稲沢市 おおみやピアノ教室ドルチェのブログです🎹
☆次々と合格して楽譜がどんどん進むことが進歩？
☆「まちがえずに弾ければ合格」でいいの？
☆お子さんがピアノの音を鳴らしていたら、お母さんは満足？
今日はこんなテーマです。
～事例１
先日、３０代前半のAさんからお問合せがあり
お電話でいろいろお話をさせていただきました。
Aさんのピアノ歴を伺ったところ
こんなことをおっしゃっていました。
「子どもの時にピアノを習っていましたが、ただ間違えずに弾けたら合格。
丸をいただいてその曲は終わり…という感じで
大手音楽教室で6年間ピアノをやって来ました。
弾き方によっていろんな表現が出来るんだし、
弾けるようになってからが楽しいのに
「もったいなかったなぁ」と思いました。
それで「もう１度習いたいなあ」と思われたそうです。
～事例２
他教室から移籍された複数の生徒さんからのお話
「今まで、まちがえずに弾けるようになれば丸をもらい、どんどん本が進んでいった。」
「楽譜のとおり弾ければ『合格』で、次の曲〜次の曲と進んでいった」
楽譜がどんどん進むことが進歩？
間違えなければOK？
答えは「NO」です。
楽譜の通り、まちがえずに弾いているだけの演奏は、ただ指を機械のように動かしているだけ。
感性も育たないし、上達もしません。
とてももったいないです！
まちがえずに弾けるようになってから、楽しくなる！
楽譜を深く読みこんで、作曲した人の気持ちや情景を想像しながら
感じたことを音にしていく。
そこには工夫が必要で（楽しい作業です！）
「目」も「耳」も「頭」も「心」も使ってこそ素敵な音楽は生まれます。
事例１のAさんがおっしゃる通りです😊
これからAさんとのレッスンがスタートします。
「音楽する楽しさと喜び」を共有でき
広げていけるようなレッスンをめざしたいと思います。
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大内孝夫さんの記事です。
ピアノは受験に役に立つ！
↓ ↓ ピアノが教えてくれる、本当に大切なもの（中） ピアノは受験の役に立つ！ あなたの「強み」を作ろう|ピアノの力|朝日新聞EduA習い事の多様化とともに人気に陰りが出ているピアノ。しかしピアノには、驚くほどの教育効果があります。その効果とはどのようなものなのでしょうか。名古屋芸術大教授の大内孝夫さんが、ピアノを習うことに秘められた力を3回に分けてお伝えします。www.asahi.com
ピアノが教えてくれる、本当に大切なもの（上） 習うことで身につく力とは？|ピアノの力|朝日新聞EduA習い事の多様化とともに人気に陰りが出ているピアノ。しかしピアノには、じつは驚くほどの教育効果があります。その効果とはどのようなものなのでしょうか。名古屋芸術大教授の大内孝夫さんが、ピアノを習うことに秘められた力を3回に分けてお伝えします。www.asahi.com
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